
مدرسه هوش و فناوری کلاس 1 تا 3
سلام به همه نوآوران جوان و والدین آیندهنگر! 🚀
آیا آمادهاید تا در یک سفر سهماهه، دنیایی از "خلاقیت، ریاضیات هوشمند و برنامهنویسی ماجراجویانه*" را تجربه کنید؟
مدرسه هوش و فناوری «خلاقیت، هوش مالی و اسکرچ»، دقیقاً همان جایی است که فرزندان شما نه تنها "مصرفکننده فناوری" نخواهند بود، بلکه به "سازندگان آن" تبدیل میشوند!
چرا این دوره؟
✅ کشف استعدادهای پنهان:
اینجا قرار نیست فقط بنشینید و گوش دهید! کودکان با "طراحی دیجیتال"، "هوش مالی" و "ساخت بازیهای خودشان در اسکرچ"، استعدادهایشان را مثل یک ابرقهرمان کشف میکنند! 🎮🧮🎨
✅ یادگیری با لبخند:
از مسابقات گروهی تا خندیدن به انیمیشنهای ساختهشده خودشان، هر جلسه یک "ماجراجویی جدید" است! ما باور داریم یادگیری واقعی، آنجایی اتفاق میافتد که کودک با هیجان بگوید: «من خودم اینو ساختم!» 😊
✅ آماده شدن برای آینده:
در دنیایی که "هوش مصنوعی" و "برنامهنویسی" زبان اول پیشرفت است، این دوره پایهای محکم برای تبدیل شدن به "مهندسین، هنرمندان و مخترعین فردا" خواهد بود!
اهداف دوره
۱. تقویت تفکر خلاق و حل مسئله
- پرورش توانایی کودکان در خلق ایدههای نو و تبدیل آنها به پروژههای عملی.
- آموزش تفکر انتقادی برای تحلیل چالشها و ارائه راهکارهای خلاقانه.
۲. ارتقای مهارتهای محاسباتی و ریاضی
- افزایش سرعت و دقت در محاسبات مالی.
- درک مفاهیم پایه ریاضیات از طریق بازی و فعالیتهای تعاملی.
۳. آموزش برنامهنویسی مقدماتی به زبان اسکرچ (Scratch)
- آشنایی با منطق کدنویسی، ساخت انیمیشن، بازی و داستانهای تعاملی.
- ایجاد پایهای قوی برای ورود به دنیای هوش مصنوعی و علوم کامپیوتر.
۴. تقویت مهارتهای اجتماعی و همکاری گروهی
- مشارکت در پروژههای گروهی برای تقویت کار تیمی و ارتباط مؤثر.
مهارتهای قابل یادگیری:
۱. مهارتهای خلاقیت:
- ایدهپردازی و طراحی پروژههای هنری/دیجیتال.
- استفاده از ابزارهای دیجیتال برای خلق آثار خلاقانه (مثل نقاشی دیجیتال، انیمیشن).
۲. مهارتهای هوش مالی:
- آموزش مدیریت صحیح مالی به کودکان
- آموزش راه های صحیح و درست پول درآوردن و خرج کردن صحیح و همچنین پس انداز کردن
۳. مهارتهای برنامهنویسی اسکرچ:
- ساخت بازیهای ساده (مثل ماز، پونگ) و انیمیشنهای داستانی.
- آشنایی با مفاهیم حلقهها، شرطها، متغیرها و رویدادها.
- طراحی پروژههای ترکیبی با ادغام صدا، تصویر و کدنویسی.
۴. مهارتهای فراتر:
- تفکر الگوریتمیک و تقسیم مسائل بزرگ به بخشهای کوچک.
- ارائه پروژهها به صورت حضوری و دریافت بازخورد سازنده.
آثار رفتاری و آموزشی
۱. آثار آموزشی:
- پیشرفت چشمگیر در حل مسائل ریاضی و محاسبات ذهنی.
- توانایی ساخت پروژههای دیجیتال مستقل (مثل بازی، انیمیشن، محاسبهگر ساده).
- درک ارتباط بین ریاضیات، برنامهنویسی و خلاقیت در دنیای واقعی.
۲. آثار رفتاری:
- افزایش اعتماد به نفس در مشارکت در فعالیتهای گروهی و ارائه ایدهها.
- تقویت پشتکار و روحیه آزمایش و خطا (بهبود پذیرش شکست به عنوان بخشی از یادگیری).
- رشد علاقه به فناوری و انگیزه برای یادگیری مهارتهای پیشرفتهتر.
۳. آثار بلندمدت:
- ایجاد پایهای قوی برای ورود به حوزههای STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضی).
- پرورش نسل آیندهی نوآوران و سازندگان فناوری.
سرفصلهای کلی دوره
ترم اول: آشنایی و مبانی
- مقدمهای بر خلاقیت دیجیتال (نقاشی تعاملی، طراحی کاراکتر).
- هوش مالی
- شروع با اسکرچ (آشنایی با رابط، ساخت انیمیشن ساده).
ترم دوم: پیشرفت و پروژههای کوچک
- پروژههای خلاقانه (طراحی داستان مصور برای محاسبه هزینهها).
- ساخت بازی ساده در اسکرچ (مثل «گربه دنبال موش»).
- آشنایی با مهارتهای اولیه کامپیوتر
ترم سوم: پروژههای ترکیبی و نهایی
- پروژه گروهی «شهر هوشمند» (استفاده از اسکرچ برای طراحی شهر ).
- مهندسی خلاقیت
- هوش مالی
- ارائه پروژههای نهایی به خانوادهها و دریافت گواهینامه.
سر فصل ها:
درباره
مهارتها
جمعی از مهارتها